布里吉特·胡尔

关于未来教育的一个想法

“从小学习唱歌，并在义务教育阶段坚持练习，将为每个人打下坚实的基础，帮助他们找到自己的道路（声音！）。”
让我们怀着敬意回顾一下中世纪的大学（我本人也曾长期厚颜无耻地嘲笑古人，认为进步对他们是一种嘲弄），其词源体现了当时人文主义的目标和普世主义的抱负：对他们而言，音乐——作为四艺之一，与其他科学科目并列，也是最早学习的学科之一——已被严肃而深刻地视为能够开发大脑，并与构成宇宙的和谐音乐相呼应！掌握艺术学科是必修课。艺术系的学生人数最多！因此，艺术系的负责人甚至成为了巴黎所有学院的院长。

在我们这个追求不增加预算负担的消费品的社会里，通过艺术创作获得的成就感是最有价值的。

要作画，就必须先观察周围的事物：在那里，人们自然而然地会领悟到敬畏之心。

要想唱歌跑调，需要找到平衡和勇气：需要学会勤奋和快乐。

要想写出优美而不只是理性的文字，就需要学会精炼：学会抽象。

这就是我的观点：记忆！教育并非仅仅满足个人的智力需求。让我们用心去触动他们的心灵，将他们转化为有灵性的人！背诵歌曲确实能培养这种能力：记忆力，以及对内心美好感受的记忆。
老师和家长们可以放心：每个人都应该和孩子们一起唱歌，即使你跑调也没关系！因为从小一起唱歌的人，无论音准如何，都会唱得合拍。当我们学会创造，就学会了尊重创造；当我们学会唱歌，就学会了热爱世界的音乐。
“全心全意投入工作！”

布里吉特·胡尔

歌剧演唱家